- (a)提供到校英國語文科校本課程發展支援服務；
- (b)支援學校推行教育新措施(如小班教學、促進學習的評估及照顧學習差異)；
- (c)協助學校透過驗證為本的方法規劃校本課程、教學以及評估策略；
- (d)向持份者推廣良好的實踐經驗；
- (e)發展及提升課程領導的專業能力；以及
- (f)協助執行部門的行政職務及日常運作。
教育局 (質素保證及校本支援分部)
課程主任(小學校本課程發展/英國語文教育) (EDB/QASBS/179/12)
Curriculum Officer (School-based Curriculum Development (Primary) / English Language Education) (EDB/QASBS/179/12)
月薪55,850元
職責
- (a)to render on-site support services on school-based curriculum development in English Language Education;
- (b)to support schools in implementing educational initiatives such as small class teaching, assessment for learning and catering for learner diversities;
- (c)to facilitate and conceptualize evidence-informed practices to generate contextual knowledge in school-based curriculum planning, teaching, learning and assessment;
- (d)to disseminate good practices to relevant stake holders;
- (e)to develop and enhance the professional capacities of curriculum leaders; and
- (f)to assist in the administration and operation of the Section.
入職條件
- (a)持有本港頒授有關英國語文科的學士學位，或具備同等學歷；以及持有本港專上教育機構所頒授的教育證書，或具備同等學歷[參閱註(i)]；
- (b)在綜合招聘考試兩張語文試卷[中文運用及英文運用]中取得「二級」成績，或具備同等學歷[參閱註(ii)及(iii)]；
- (c)於取得有關學位後，具有不少於6年任教小學英國語文及/或課程發展的經驗[參閱註(iv)]；以及
- (d)申請人如具備與課程有關的碩士或博士學位，或同等學歷，可獲優先考慮。
- (a)A Hong Kong bachelor's degree in English Language subject, or equivalent; and a certificate in education from a Hong Kong tertiary educational institution, or equivalent [See Note (i)];
- (b)'Level 2' results in the two language papers [Use of Chinese (UC) and Use of English (UE)] in the Common Recruitment Examination (CRE), or equivalent [See Notes
- (ii)and (iii)];
- (c)At least 6 years' relevant post-qualification experience in teaching and/or curriculum development in the subject of English Language in primary school [See Note (iv)]; and
- (d)Preference will be given to candidates who possess a higher degree related to curriculum studies, or equivalent.
入職條件(註)
- (i)申請人須在申請表上清楚註明所修讀學位課程的主修和副修科目。申請人如有其他學歷(例如碩士或博士學位)，亦須一併在申請表上列明。
- (ii)綜合招聘考試中文運用及英文運用試卷的成績分為「二級」、「一級」或「不及格」，並以「二級」為最高等級。香港高級程度會考中國語文及文化、中國語言文學或中國語文科「C」級或以上和「D」級的成績，分別會獲接納為等同綜合招聘考試中文運用試卷的「二級」和「一級」成績。香港高級程度會考英語運用科「C」級或以上和「D」級的成績(或同等成績)，則分別會獲接納為等同綜合招聘考試英文運用試卷的「二級」和「一級」成績。在 International English Language Testing System (IELTS) 學術模式整體分級取得6.5或以上，並在同一次考試中各項個別分級取得不低於6的人士，在 IELTS 考試成績的兩年有效期內，會視為已符合課程主任職位的英語能力要求。 IELTS 考試成績必須在上述職位開始接受申請的首天(即2012年10月12日)仍然有效。
- (iii)未有取得列於入職條件第(b)項所需的綜合招聘考試成績，但於截止接受申請當天(即2012年10月26日)已符合其他入職條件的人士，亦可提出申請，但有關申請人須於2012年10月6日舉行的綜合招聘考試的有關試卷中取得所需成績，其申請方會獲進一步處理。
- (iv)申請人須述明於取得有關學歷後所具備的相關工作經驗及性質。
- (v)為提高大眾對《基本法》的認知和在社區推廣學習《基本法》的風氣，所有教育局課程主任職位的招聘，均會包括《基本法》知識的評核。申請人在基本法測試(學位/專業程度職系)的成績，會用作評核是否適合獲聘的其中一個考慮因素，但不會影響其申請教育局課程主任職位的資格。原則上，申請人的學歷、經驗和才能仍然是考慮其是否適合獲聘的主要因素。
- (vi)申請人須處事盡責、積極主動、對工作有熱誠，並須品格良好，願意為教育界服務，作出承擔，以及能以中英文與人有效溝通。
一分鐘，足以摧毀你對英文的自信！
